jueves, 16 de mayo de 2013

Encuentro sobre proyectos de trabajo. Retransmisión en directo

La emoción de convivir en el aula. La comprensión y el significado
 Este encuentro tendrá lugar hoy jueves 16 de mayo en el CEP de Sevilla a partir de las 16 horas.  Se pretende ofrecer experiencias desde la perspectiva de los proyectos de trabajo. Participarán en la misma Fernando Hernández Hernández y Antonia Fernández Mateo.
 Puedes verlo en directo pinchando aqui.
 Coméntalo en twitter con el hastag #emociondeconvivir

viernes, 26 de abril de 2013

La emoción de convivir en el aula. La comprensión y el significado

Se abre el plazo de inscripción para el encuentro que hemos convocado dirigido al profesorado de infantil y primaria de la provincia de Sevilla. Tendrá lugar el 16 de mayo en el CEP de Sevilla.
En él pretendemos ofrecer experiencias desde la perspectiva de los proyectos de trabajo. Participarán en este encuentro Fernando Hernández Hernández y Antonia Fernández Mateo, así como compañeras y compañeros que llevan varios años en la formación sobre este tema que se ha organizado en curso anteriores en diferentes ceps de la provincia y que expondrán sus experiencias y materiales elaborados por el alumnado y por ellos. 

Es una oportunidad de compartir qué sabemos y qué pensamos sobre este enfoque de trabajo y de conocer experiencias de aula y de centro interesantes.
Más información en la convocatoria.




lunes, 1 de abril de 2013

Curso sobre el desarrollo de la competencia comunicativa en infantil

Hemos convocado en el CEP de Sevilla  una acción formativa sobre el desarrollo de la competencia comunicativa en Educación Infantil.
El título es Competencia comunicativa: comprensión y expresión oral en educación Infantil y primaria y el código 134127EI05. Este curso comenzará el 10 de abril y el plazo de admisisión finaliza el próximo viernes 5 de abril.
Nos acompañará en este curso Monserrat Vila, experta en este tema y profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB.
Partiremos de unos planteamientos muy prácticos para trabajar esta competencia en las aulas de infantil y primeros ciclos de primaria teniendo en cuenta que es una habilidad y estrategia básica y fundamental  en el desarrollo de niñas y niños y para alcanzar el éxito escolar.

miércoles, 6 de febrero de 2013

Curso sobre el juego simbólico

Tras un largo periodo de inactividad en este blog, volvemos a retomarlo para anunciar una nueva acción formativa dirigida al profesorado de infantil  convocada por el CEP de Sevilla . Se trata de un curso semi presencial sobre el juego simbólico y propuestas para su desarrollo en el aula.
 El código de la actividad es 134127EI01, comenzará el 6 de marzo y el plazo de admisión termina el 27 de febrero.
Contaremos con la presencia de Javier Abad y de Mª Angeles Ruiz Velasco, autores del libro El Juego simbólico. Ambos hacen una propuesta de trabajo en la que tiene cabida el trabajo con el cuerpo y la expresión de sí mismos a traves del juego. Ofrecerán estrategias para planificar y  diseñar  espacios de juego concebidos desde el arte contemporáneo, que satisfagan las necesidades de desarrollo, emocionales y comunicativas de las niñas y niños de estas edades. Es una estupenda oportunidad para trabajar de forma intregada el arte, las emociones y la expresión.
Son muchas las propuestas educativas que se han venido llevando a cabo  en los últimos años en la etapa de Educación infantil, pero pareciera que el juego hubiera sido relegado dentro de estas propuestas  a un espacio menos relevante, más anecdótico. Los niños y las niñas juegan es algo obvio, pero desde la escuela no se suele propiciar esos momentos de juego simbólico más allá de una adaptación de espacios y materiales que usan cuando ya se ha acabado  de hacer "lo importante". Por eso nos parece interesante retomar esta línea de trabajo, hacer un hueco al juego, a lo simbólico, a las emociones en el aula de infantil.