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Tengo una
clase de tres años, a principio de curso, los alumnos/as llevaban a clase
juguetes, cuentos... de sus casas, me dí cuenta que en asamblea, los mostraban
a los demás y explicaban porque lo habian traido, cómo era, cómo se jugaba....
pensé que sería una buena idea para trabajar la acogida de las identidades; ya
que esos juguetes forman parte de sus vidas y están dando lugar a que nos
conozcamos mucho mejor y qué surjan contenidos de valor.
De ahí
surgió la caja de los tesoros, en esta caja los niños/as dejan todos los
días sus juguetes para compartirlos con
los demás.
Seño: ¿Qué tesoros hemos traido hoy? (Coloco la caja de los
tesoros en medio de la asamblea para que vayan metiendo sus tesoros).
Alba: Yo no he traido ninguno
Daniel: Yo traigo dos coches, mira uno y dos. Este se llama
rayo y aquí es pequeñito pero es muy grande y es rojo y corre muy deprisa y es
el más rápido y hace así ruuummmm. Y este es el macarra que corre también más
rápido y es de hierro y es muy fuerte.
Ángela: Yo tengo un Budy vaquero, se tira de esta cuerda y
habla solo, como en la pelicula.
Giulia: Yo he visto esa pelicula.
Sara: Sí, y yo se llama Toy Story.
Todos: hablan todos a la vez diciendo que ellos también la
han visto.
Seño: ¿Puedes tirar de la cuerda para que lo escuchemos?
Ángela: Sí (tira de la cuerda y lo escuchamos). Hay que
tener cuidaito porque si tiras muy fuerte se puede romper, por eso hay que
tirar flojito, como yo.
Lola A: Yo traigo una bolsa con muchas letras. (Va sacando
de una en una). Mira esta es una letra, y esta es otra, y esta otra.
Seño: ¿Para qué sirven las letras?
Lola A: Las letras sirven para escribir
Laura: Sí, mi hermana escribe muchas letras, cuando hace los
deberes, porque ella es grande.
Carlos: Y mi mamá.
Julio: Mi hermana que se llama Ana también lee las letras.
Pepe: Mira seño estas son mis manos aquí estan las letras
que tu escribistes y estas letras dicen Pepe.
Carmen: Hay también estoy yo.
Todos: Y yo.
Adrián: Seño, pues yo no sé pintar mi nombre.
Alberto: Yo tampoco
Seño: ¿Qué podemos hacer?
Pepe: Si tú pones las letras las podemos aprender.
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